Im Rahmen eines Mediendidaktik-Bausteins für die Ausbildung von Medienpädagogisch-informationstechnischen Beratern (MiB) in Bayern konnte vor zwei Wochen der erste Schritt einer stärkeren Zusammenarbeit zwischen LMU, Lehrstuhl Prof. Frank Fischer, und der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen im Bereich des technologieunterstützten Lehrens und Lernens begonnen werden. Als Referenten freuten wir uns, Herrn PD Dr. Karsten […]
In der SZ-Ausgabe vom Sa./So. 12./13. April findet sich unter der Rubrik „Wissen“ der Artikel „Lernen lernen“. Online ist der Artikel unter der URL http://www.sueddeutsche.de/bildung/gedaechtnistraining-die-besten-tipps-fuers-lernen-1.1936874 unter dem Titel „Die besten Tipps fürs Lernen“ verfügbar. Mich überrascht immer wieder, wie in der Presse Lernen allzu häufig in erster Linie mit Memorieren gleichgesetzt wird. Unter „Lernen lernen“ […]
Seit der Jahrtausendwende ist eine Community entstanden, die sich dem sog. Learning Design (= Design for Learning) widmet. Ausgangspunkt war das Anliegen, eine für jedwede pädagogische Orientierung und jedwedes didaktisches Szenario passende Notationsform zu finden, mit der dieses beschrieben, kommuniziert und informationstechnisch verarbeitet werden kann. Eine starke Analogie zur Vision der Learning-Design-Community ist die Notation […]